ПЛАН РАБОТЫ. ГУО "Комаринская средняя школа имени П.И.Шпетного"

ПЛАН РАБОТЫ

педагога-психолога

ГУО «Комаринская средняя школа

имени П.И. Шпетного»

Тузова Алексея Павловича

на 1-е полугодие

ПРОВЕРИЛ

Заместитель директора

по воспитательной

работе Ятченко И.В

СЕНТЯБРЬ

Вид деятельности	*диагностическая*	*профилактическая*	*консультативная*	*коррекционная*	*аналитическая*	*примечание*
*Учащиеся*	1.Индивидуальная (групповая) диагностика учащихся (по запросу) 2.Диагностика уровня психологической готовности к обучению первоклассников (сентябрь-октябрь) 3.Изучение интересов и склонностей учащихся в 6 школьный день 4. Диагностика личности уч-ся, с которыми проводится ИПР,СОП.(по мере необходимости)	1. Посещение учебных занятий (по согласованию с педагогическим коллективом). 2. Участие в заседании совета по профилактике (по плану) 3. Адаптационные коррекционно-развивающие занятия «Психологическая азбука для первоклашек» (1 кл.)	1. Индивидуальные консультации по результатам диагностики (при необходимости) 2. Индивидуальные и групповые консультации для учащихся (по запросу). 3.Рекомендации по разрешению конфликтных ситуаций	1.Развивающая работа с одаренными учащимися (по запросу) 2. Реализация индивидуальных программ работы с несовершеннолетними, с которыми проводится ИПР.	1. Обработка психологической диагностики 2. Подготовка материала к педагогическому совету. 3 Анализ по комплексной диагностике
*Педагоги*	1.Диагностика педагогов, выполняющих функции классного руководителя, учащихся, воспитывающихся в приемных семьях на предмет жестокого обращения (сентябрь)	1.Участие в заседании совета по профилактике ( по плану)	1.Индивидуальные и групповые консультации для педагогов (по запросу)	1.Индивидуальная работа с классными руководителями (при необходимости)
*Законные представители*	Диагностика приемных родителей, родителей-воспитателей, воспитывающихся детей на предмет жестокого обращения.	1. Участие в заседании совета по профилактике. 2. Просветительская работа с родителями учащихся, требующие повышенного педагогического внимания (по мере необходимости). 3. Выступления на общешкольном родительском собрании (по плану)	1. Консультации для законных представителей (по запросу)

ОКТЯБРЬ

Вид деятельности	*диагностическая*	*профилактическая*	*консультативная*	*коррекционная*	*аналитическая*	*примечание*
*Учащиеся*	1.Диагностика, направленная на выявление и профилактику суицидальных действий (в течении месяца) 2. Изучение уровня адаптации учащихся 1-х классов к школе (2 неделя) 3.Индивидуальная (групповая) диагностика учащихся (по запросу)	1. Посещение учебных занятий (по согласованию с педагогическим коллективом). 2. Участие в заседании совета по профилактике (по плану)	1.Индивидуальные консультации IX-XI классы по профориентации (по запросу). 2.Индивидуальные и групповые консультации для учащихся (по запросу).	1. Коррекционные занятия с учащимися различных учетных категорий (по мере необходимости).	1. Обработка данных психологической диагностики.
*Педагоги*	Диагностика, направленная на выявление и профилактику суицидальных действий (3 неделя)	1. Методическая помощь классным руководителям.	1.Индивидуальные и групповые консультации для классных руководителей (по запросу)	1.Индивидуальная работа с молодыми специалистами (по мере необходимости).
*Законные представители*		1. Просветительская работа с законными представителями учащихся различных категорий, обновление информационного ресурса (в течении месяца)	1. Консультации для законных представителей (по запросу)	1. Проведение профилактической и коррекционной работы с семьями, где несовершеннолетние требуют повышенного педагогического внимания

НОЯБРЬ

Вид деятельности	*диагностическая*	*профилактическая*	*консультативная*	*коррекционная*	*аналитическая*	*примечание*
*Учащиеся*	1.Индивидуальная (групповая) диагностика учащихся (по запросу) 2. Психолого-педагогическое сопровождение высокомотивированных и одаренных учащихся (в течении месяца) 3. Диагностика уровня адаптации учащихся 5-х классов, мотивации учения.(2 неделя)	1. Посещение учебных занятий (по согласованию с педагогическим коллективом). 2. Участие в заседании совета по профилактике (по плану)	1.Индивидуальные консультации IX-XI классы по профориентации (по запросу). 2.Индивидуальные и групповые консультации для учащихся (по запросу).	1.Коррекционные занятия с учащимися различных учетных категорий (по мере необходимости). 2. Развивающие занятия с одаренными учащимися перед олимпиадой (по запросу, по рез-м диаг-ки)	1.Обработка данных психологической диагностики.
*Педагоги*	Экспертный опрос педагогов по вопросам профилактики суицидального поведения (08.11)	1.Участие в заседании совета по профилактике ( по плану)	1.Индивидуальные и групповые консультации для классных руководителей (по запросу) 2.Индивидуальная работа с молодыми специалистами (по мере необходимости).
*Законные представители*		1. Просветительская работа с законными представителями учащихся различных категорий, обновление информационного ресурса (в течении месяца)	1. Консультации для законных представителей (по запросу)

ДЕКАБРЬ

Вид деятельности	*диагностическая*	*профилактическая*	*консультативная*	*коррекционная*	*аналитическая*	*примечание*
*Учащиеся*	1.Индивидуальная (групповая) диагностика учащихся (по запросу) 2. Изучение уровня интеллектуального развития учащихся 3 классов (Амтхауэр, 1 неделя)	1. Посещение учебных занятий (по согласованию с педагогическим коллективом). 2. Участие в заседании совета по профилактике (по плану) 3.Рекомендации для уч-ся 11 кл. «Советы по успешной сдаче тестирования»	1.Индивидуальные консультации IX-XI классы по профориентации (по запросу). 2.Индивидуальные и групповые консультации для учащихся (по запросу). 3.Психолого-педагогическое сопровождение высокомотивированных учащихся, консультирование по преодолению тревожности, неуверенности (по запросу)	1.Коррекционные занятия с учащимися различных учетных категорий (по мере необходимости).	1.Обработка данных психологической диагностики.
*Педагоги*	Диагностика по запросу администрации и педагогов школы	1.Участие в заседании совета по профилактике ( по плану)	1.Индивидуальные и групповые консультации для классных руководителей (по запросу) 2.Индивидуальная работа с молодыми специалистами (по мере необходимости).	Реализация индивидуальных программ работы с несовершеннолетними, с которыми проводится ИПР,
*Законные представители*		1.Просветительская работа с законными представителями учащихся различных категорий, обновление информационного ресурса (в течении месяца) 2.Выступление на родительском собрании (по плану)	1. Консультации для законных представителей (по запросу)

Педагог-психолог Тузов А.П.